<tt id="800um"><acronym id="800um"></acronym></tt>
<acronym id="800um"><small id="800um"></small></acronym>
<sup id="800um"></sup>
<rt id="800um"><small id="800um"></small></rt>

高教動態

2021年03月10日

上海交通大學校長林忠欽:加快推動教育變革創新

高等教育發展研究中心

今年兩會期間,全國政協委員、中國工程院院士、上海交通大學校長林忠欽在討論政府工作報告時表示,必須主動應對全球疫情挑戰,加快推動教育變革創新。

林忠欽說,過去的一年,全國大中小學經受住了疫情的大考,在做好校園防控工作的同時,成功開展了世界最大規模的在線教學,確保了教育教學正常運行、同質等效。

在林忠欽看來,疫情防控帶來了挑戰,更蘊含著機遇。廣大師生合力破解教學理念、內容和方式滯后于信息化發展等瓶頸問題,為學校加快數字化轉型,提供了重要契機;全球疫情嚴重影響了學生赴海外深造,也給我們引才聚才帶來了歷史機遇。

他認為,親身經歷這場抗疫大戰,廣大青年學子更加堅定了“四個自信”,是我們加強思想政治教育的大好時機。為此林忠欽提出三點建議:

一是,加快推進信息技術與教育教學深度融合。充分總結“混合式”教學的經驗與不足,針對瓶頸問題,開展專題研究。讓信息技術不僅成為工具,更要成為學校運行的“血液”。既要加強教育專網、校園網等信息基礎設施建設,又要加強教育教學大數據平臺建設,助力解決當前的知識結構和傳授方式相對固化、跟不上行業的快速發展和需求的緊迫問題,創新變革現有的學科體系、知識體系、課程體系,用數字化方式對教育教學進行場景再造、管理再造、服務再造。同時也建議以此為契機,加強國產軟件、設備的研發與應用。

二是,加強全球優秀青年人才戰略儲備。隨著中國的制度優勢在抗擊全球疫情中充分彰顯,建議國家抓住窗口期,瞄準第二個百年奮斗目標,加快啟動優秀青年人才儲備計劃。為高水平研究型大學提供更多的博士研究生名額,提升直升研究生比例,讓更多的優秀學生有機會在國內一流大學學習深造;并為因疫情原因仍在國內“借讀”的一批海外頂尖大學優秀學子,提供轉至國內一流大學完成學業的渠道。

三是,以戰疫為教材,厚植家國情懷。建議牢牢抓住全民戰疫“現場教學”的大好時機,更加系統深入地向廣大青年學子講好抗擊疫情這堂生動、深刻的“大思政課”。理論結合實踐,加大內容供給,將偉大抗疫精神及其背后的鮮活案例及時融入教材、形成案例庫,通過講好中國故事、彰顯制度優勢,有效提升思政課的針對性和說服力。

(信息來源:《中國科學報》)

分享至
快彩平台